Habitualmente, uso mucho internet para buscarle actividades a mi hija mayor, quien el próximo mes cumple 7 años (mi Dios, 7????). Y últimamente, empiezo a ver alguna que otra idea para ofrecerle a mi bebe de casi 18 meses.

Así fue como terminé en un blog en ingles, que se llama I can teach my child y de allí tome el artículo llamado 71 Things Your Child Needs to Know Before Kindergarten y -por supuesto- les acerco la traducción al español.

Por lo que pude leer e interpretar, se refiere a niños que entran al kinder a los 3-4 años, no para los que son ingresados prematuramente al año o a los 2 años.

Desarrollo Personal y Social

Método de enseñanza

– Muestra entusiasmo y curiosidad como alumno
– Persiste en la tarea y busca ayuda cuando se enfrentan a un problema
– Es generalmente agradable y de cooperación

Dominio de sí mismo

– Sigue las reglas y rutinas
– Maneja las transiciones (pasando de una actividad a la siguiente)
– Demuestra el nivel de actividad normal,

Interacciones con otros

– Interactúa fácilmente con uno o más hijos
– Interactúa fácilmente con los familiares adultos
– Participa en actividades de grupo
– Juega bien con los demás
– Toma turnos y acciones
– Limpia después de jugar

Resolución de Conflictos

– Busca ayuda de un adulto cuando sea necesario para resolver los conflictos
– Usa palabras para resolver conflictos

Lenguaje y Literatura

Escucha

– Escucha con la comprensión de instrucciones y conversaciones
– Sigue las instrucciones de un solo paso
– Sigue instrucciones de dos pasos

Hablando

– Habla con suficiente claridad para ser entendido sin pistas contextuales
– Se relaciona con las experiencias de una cierta comprensión de las secuencias de acontecimientos

Literatura y Lectura

– Escucha con interés a las historias leídas en voz alta
– Muestra interés en la lectura de las actividades relacionadas con la misma
– Vuelve a contar un cuento con sus propias palabras
– En una secuencias de tres imágenes puede contar una historia lógica

Escrito

– Utiliza imágenes para comunicar ideas
– Usa garabatos, formas y símbolos parecidos a letras para escribir palabras o ideas

Conocimiento del alfabeto

– Recita / canta alfabeto
– Coincide con letras mayúsculas
– Coincide con letras minúsculas
– Identifica las letras mayúsculas
– Identifica las letras minúsculas

Pensamiento Matemático

Patrones y Relaciones

– Ordena por color, forma y tamaño
– Ordena varios objetos por un atributo especial
– Reconoce patrones simples y duplicados

Números: concepto y operaciones

– Cuenta de memoria hasta 20
– Cuenta hasta 10 objetos
– Reconoce números iguales
– Identifica al nombrar, números del 0-10

La geometría y las relaciones espaciales

– Identifica cuatro formas básicas: círculo, cuadrado, rectángulo, triángulo
– Demuestra conceptos de conceptos de posición/direccionales (arriba/abajo, adentro/afuera, detrás/delante, al lado/entre, alto/bajo, derecha/izquierda, de encendido/apagado, primero/último, lejos/cerca, avanzar/parar).

Medición

– Muestra comprensión y utiliza palabras comparativas (grande/pequeño, corto/largo, alto/bajo, rápido/lento, pocos/muchos, vacío/lleno, más/menos.

Desarrollo Físico

Habilidades motora: motricidad gruesa

– Pedales y bueyes en un triciclo
– Salta en el lugar, los dos pies juntos
– Saltos consecutivos, 7 saltos
– Se para en un pie durante 5 segundos
– Salta en un pie de 2-3 saltos
– Salta en un pie, 6 saltos
– Tira la pelota con dirección, 5 pies de distancia
– Atrapa un balón lanzado con los brazos y el cuerpo
– Se sube por una escalera en el patio de juegos
– Salta sin problemas

Habilidades motora: motricidad fina

– Apila con éxito 10 bloques
– Arma cadenas
– Completa un rompecabezas de siete piezas
– Hace un formas con plastilina
– Agarra lápiz correctamente
– Copias: la línea vertical, línea horizontal, círculo, cruz, cuadrado, V y triángulo
– Copia su nombre
– Escribe su nombre por primera vez sin copiarlo
– Agarra las tijeras correctamente
– Corta en línea recta en un papel
– Corta un cuadrado de papel
– Corta un triángulo de papel
– Corta un círculo de papel
– Utiliza una barra de pegamento de manera adecuada
– Utiliza cantidad adecuada de adhesivo para las tareas

Las Artes

Artes Creativas

– Identifica 10 colores: rojo, amarillo, azul, verde, naranja, morado, negro, blanco, marrón y rosa
– Usa una variedad de materiales de arte para la experiencia táctil y la exploración

Música / Movimiento

– Participa en experiencias musicales grupales
– Participa en movimientos creativo/danza

Dramática creativa

– Es creíble
– Toma roles y situaciones imaginarios